Uno de los principales motivos de lucha de Aucpaz es utilizar esa arma tan noble que poesemos los escritres y poetas , incluso ciudadanos de a pie, para reclamar nuestros derechos como ciudadanos y como seres humanos y esa arma es LA PALABRA. y con ella hablada o escrita usamos nuestro idioma español para hacer llegar nuestro mensaje de solidaridad con los pueblos del mundo y colectivos de infancia desfavorecida.
Aucpaz y en concreto sus integrantes, Socios y colaboradores de diferentes rincones del mundo, de la mano de sus fundadores Azalea y Josef Nasim, , Usamos esta arma LA PALABRA para hacer llegar nuestro mensaje a todas las sociedades donde el idioma español sea usado por un sector de la población.y en aquellos lugares donde el IDIOMA ESPAÑOL es usado como segunda lengua. o quiza porque en el pasado era de uso común y aun existen ciudadanos que quieren que sus huellas no se pierdan y por ello siguen escribiendo en español y hablando con sus conocidos para evitar que acaben desapareciendo sus huellas entre la sociedad.
la cultura de un pueblo esta integrada por las huellas que se han grabado en su historia,Hay muchos paises que era su idioma oficial y se ha perdido casi por completo en cambio existen otros en los que su mismo ciudadanos luchan porque este no se pierda, a ellos... va dedicado este mensaje ,
Queremos que el español siga presente en aquellos paises donde dejo huella entre su poblacion,, que se pueda seguir escribiendo y editando libros y promoviendo el idioma entre sus culturas. y por eso buscamos vuestro apoyo en un SI al IDIOMA ESPAÑOL,,,, escribe un mensaje aqui en el blog o envia la palabra * POR LA CONSERVACION DEL IDIOMA ESPAÑOL*.. MANDA UN CORREO CON ESA FRASE A aucpaz19966@gmail.com.
Gracias por tu colaboracion...tu apoyo sera una luz de riqueza cultural para nuestros hijos y sus descendientes en la historia.
Aucpaz y en concreto sus integrantes, Socios y colaboradores de diferentes rincones del mundo, de la mano de sus fundadores Azalea y Josef Nasim, , Usamos esta arma LA PALABRA para hacer llegar nuestro mensaje a todas las sociedades donde el idioma español sea usado por un sector de la población.y en aquellos lugares donde el IDIOMA ESPAÑOL es usado como segunda lengua. o quiza porque en el pasado era de uso común y aun existen ciudadanos que quieren que sus huellas no se pierdan y por ello siguen escribiendo en español y hablando con sus conocidos para evitar que acaben desapareciendo sus huellas entre la sociedad.
la cultura de un pueblo esta integrada por las huellas que se han grabado en su historia,Hay muchos paises que era su idioma oficial y se ha perdido casi por completo en cambio existen otros en los que su mismo ciudadanos luchan porque este no se pierda, a ellos... va dedicado este mensaje ,
Queremos que dejeis constancia de vuestro apoyo a la conservacion y expansion de la lengua española en vuestros paises de origen, sabemos que cada vez hay mas estudiantes del idioma en el mundo y el interés es debido a que la gente se está dando cuenta de la creciente importancia del idioma español en Occidente. Pero, además, cuenta con la ventaja de que se habla en muchos países diferentes. Otros países que destacan por su elevado incremento de estudiantes son Brasil,315 316Marruecos, Suecia,317 Noruega,318 Polonia,319 320 321 Costa de Marfil, Senegal, Camerún322y Gabón.323 324 325Para el año 2000, la previsión era que solo en Estados Unidos el número de hispanohablantes alcanzara los 35 000 000. En ese año el español superó al inglés como el idioma más hablado del mundo occidental.313 En 2001, los hispanoparlantes eran aproximadamente 400 millones de personas.314
No obstante, en las últimas décadas también se produjeron retrocesos. El caso más notable es el de Filipinas, un país en el que el idioma español pasó de ser oficial y mayoritario a restringirse en 1973, perdiendo definitivamente su carácter oficial en 1986, así, tras un proceso de represión y olvido en favor del inglés y del tagalo
Estudiantes de español en el mundo según el anuario del Instituto Cervantes 2013
Estudiantes de español como lengua extranjera, según el Instituto Cervantes. Solo se muestran los países donde hay más de 20 000.329 330
| Pos. | Países | Estudiantes de español (2013) |
|---|---|---|
| 1 |  Estados Unidos | 7 820 000 |
| 2 |  Brasil | 6 120 000 |
| 3 |  Francia | 2 175 620 |
| 4 |  Reino Unido | 519 660 |
| 5 |  Alemania | 453 252 |
| 6 |  Italia | 410 919 |
| 7 |  Costa de Marfil | 235 806 |
| 8 |  Suecia | 163 378 |
| 9 |  Senegal | 101 455 |
| 10 |  Canadá | 92 853 |
| 11 |  Noruega | 80 011 |
| 12 |  Camerún | 63 560 |
| 13 |  Bélgica | 62 594 |
| 14 |  Japón | 60 000 |
| 15 |  Marruecos | 58 382 |
| 16 |  Portugal | 55 502 |
| 17 |  Países Bajos | 55 432 |
| 18 |  Dinamarca | 39 501 |
| 19 |  Bulgaria | 41 458 |
| 20 |  Nueva Zelanda | 37 125 |
| 21 |  República Checa | 34 789 |
| 22 |  Australia | 33 913 |
| 23 |  Polonia | 31 855 |
| 24 |  China | 30 000 (2012)* |
| 25 |  Irlanda | 28 854 |
| 26 |  Grecia | 25 959 |
| 27 |  Sahara Occidental | 25 800 |
| 28 |  Austria | 24 150 |
| 29 |  Filipinas | 20 492** |
| 30 |  Rusia | 20 000 (2009)*** |
| Total en el mundo | 19 962 500 |
_* 25 000 universitarios + 5000 estudiantes en el Instituto Cervantes.
-** Se ha iniciado desde mediados del 2009, un proyecto piloto para instaurar el español en las escuelas de Filipinas, con lo que la cifra ya debe ser superior.
-*** Datos del anuario del Instituto Cervantes del 2009 sobre estudiantes de español Rusia331
Estudiantes de español en el mundo según un estudio de la Junta de Castilla y León 2005/2009
| Pos. | Países | Estudiantes de español332 |
|---|---|---|
| 1 | Estados Unidos | 7.820.000 |
| 2 | Brasil | 6.120.000 |
| 3 | Francia | 2.036.815 |
| 4 | Reino Unido | 519.660 |
| 5 | Polonia | 390 000333 334 |
| 6 | Alemania | 375 890 |
| 7 | Marruecos | 350 000 |
| 8 |  España | 130 000 |
| 9 | Japón | 60 000 |
| Latinoamérica | 20 000 | |
| Total en el mundo | 18 001 365 |
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